O site Gazeta Maringá, traz uma reportagem bem interessante a respeito dos papéis que a escola pode desempenhar na educação dos alunos. Além de português, matemática e biologia, muitos pais, professores e gestores também estão preocupados com o desenvolvimento de virtudes, como honestidade e respeito ao próximo. A reportagem diz que "alguns valores morais são subjetivos e variam conforme a concepção ideológica das famílias. Mas a um consenso sobre a necessidade de desenvolver determinadas virtudes, como justiça, generosidade, honestidade e respeito ao próximo. “Existe uma imensa influência da escola no desenvolvimento moral e ético dos alunos, porque a criança tende a se projetar muito nos professores e nos próprios colegas. Há uma visão errada de que o ensino é papel da escola e a educação é papel da família. O pai que fica satisfeito apenas pelo fato de o filho passar no vestibular não sabe o real sentido da educação”, afirma o professor João Malheiro, doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. No Colégio Bom Jesus, alunos e professores participam do Projeto Virtudes, que existe há dez anos. Segundo a gestora da unidade Nossa Senhora de Lourdes, Cleide Barbosa Machado, cada série se responsabiliza por um valor: enquanto a virtude da educação infantil é o amor, os alunos da sétima série trabalham o diálogo. “Em um de nossos projetos, os alunos da 7.ª série puderam localizar dentro da nossa unidade quais eram os problemas que estavam afetando o meio ambiente. Depois buscaram soluções para cada situação”, diz." Leia na íntegra.
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